El mencionado análisis consistió en el controlar los comportamientos y aprendizajes de niños, entre seis y 14 años, de a 12 escuelas de educación básica de Kenia,
El resultado fue que los niños alimentados con proteína animal presentan mejorías en su capacidad de aprendizaje, particularmente comparados con aquellos que recibieron como alimento otras fuentes de energía y proteína.
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